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Notes de terrain / Fieldnotes #29

Retours en images sur la journée d’études “La technique Meisner, des États-Unis à la France

Le 18 novembre dernier, le Théâtre du Gouvernail (Paris) a accueilli une journée d’études consacrée à la circulation et à la transformation de la technique Meisner entre les États-Unis et la France, organisée par Juliette Mézergues et Samuel Lhuillery, sous la supervision d’Emeline Jouve, et avec l’indispensable appui logistique d’Adrien Tydgadt.

Chercheur·se·s, enseignant·e·s et praticien·ne·s ont échangé tout au long de la journée autour des enjeux pédagogiques, culturels, esthétiques et éthiques liés à cette méthode fondée sur l’observation, l’écoute, la réactivité et la sincérité émotionnelle – de la traduction du lexique technique aux adaptations nécessaires dans le paysage pédagogique contemporain, en passant par la question du care et de la sécurité émotionnelle dans le sillage du mouvement #MeToo.

Les interventions de Philippa Strandberg-Long (LAMDA), David Shirley (WAAPA), Skye Hallam (LAMDA), Scott Williams (Impulse Company), Tracy Pellegrino (Playhouse West), ainsi que des pédagogues français Sébastien Bonnabel (Compagnie du Libre Acteur), Raymond Dikoumé (DraMad), Marc Grandsard (CinéCréatis), Benoît Michaud (Studio Muller, Collectif Circonstance 57) et Anastase Philippe Rouillé (Studio Azot), ont permis de confronter des approches internationales du jeu d’acteur et de la transmission.

Une journée riche en dialogues, en rires, en émotions et en perspectives, qui confirme la vitalité de la recherche-action portée par ACTiF autour des échanges transatlantiques dans la formation théâtrale et les techniques de jeu.

Un immense merci à toutes celles et ceux qui ont contribué à la réussite de cette rencontre !


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Samuel Lhuillery (21 novembre 2025). Notes de terrain / Fieldnotes #29. ACTiF. Consulté le 13 janvier 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/156k3


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